معسكر “مهارات المستقبل” بجامعة الطائف يثري الجوانب التقنية للتعليم في المصادر الرقمية وبرنامج الرسم “أوتوكاد”
الطائف – واس:
قدمت جامعة الطائف ممثلة في الكلية التطبيقية من المعسكر العلمي (مهارات المستقبل) مجموعة من المحاضرات والورش التدريبية التخصصية بعنوان “التعليم المستمر والمصادر الرقمية” التي هدفت إلى التعريف بالتعليم المستمر والتعلم الذاتي، واستعراض عدد من المصادر الرقمية، التي تقدم تعليماً وتدريباً يمنح شهادات مهنية.
وتناول الجزء الأول من الورشة عدة محاور من أهمها: مفهوم التعليم المستمر، ومستوى إدارة التعليم المستمر وجودته، والفرق بين التعلم المستمر والتعليم المستمر، كما تناولت أنواع التعليم المستمر وخصائصه وفوائده بالنسبة للأشخاص والمؤسسات وطرق استخدامه، والتعليم الذاتي ودوره الفعال.
وركز الجزء الثاني من ورش العمل على مفهوم “المصادر الرقمية” من خلال التعريف بالتعليم والتدريب الرقمي، وبيئات التعلم الافتراضية ثلاثية الأبعاد ودورها في التعليم والتدريب، والموارد التعليمية المفتوحة وكيفية الاستفادة منها، والإجابة عن سؤال هام وهو “كيف نحصل على تعليم وتدريب من المصادر الرقمية؟”، واستعراض مجموعة من الأمثلة لمصادر رقمية تتيح التدريب والتعليم عن بعد.
وأثرت الكلية التطبيقية من خلال ورش العمل برنامجاً تدريبياً للحضور تحت عنوان” كيفية استخدام برنامج الرسم ثنائي الأبعاد أوتوكاد، وتضمن الإثراء مجموعة من المحاور، منها التعريف بالأوتوكاد ، وتحميل نسخة مجانية للطلاب من البرنامج من خلال الموقع الرسمي، ثم انتقلت الفعالية إلى شرح واجهة البرنامج وما يوفره من إمكانات وخيارات متعلقة بالرسم والتصميم الهندسي ، مع توضيح مساحة العمل في الشاشة الرئيسة للبرنامج، شاملة في توجهاتها كيفية استخدام الأدوات الرسومية وأدوات التعديل، وإنشاء أنماط جديدة وتعديلها وتفعيلها.
