علوم
-
سمو أمير نجران يدشن أنظمة البنية المؤسسية وإدارة المشاريع
نجران – واس : دشَّن صاحب السمو الأمير جلوي بن عبدالعزيز بن مساعد أمير منطقة نجران، في مكتبه بديوان…
أكمل القراءة » -
بإنجاز سعودي.. هيئة تقويم التعليم والتدريب تطلق “ألف ياء المقياس الرقمي للذكاء” بطريقة الألعاب التفاعلية
الرياض – واس : أطلقت هيئة تقويم التعليم والتدريب “ألف ياء المقياس الرقمي للذكاء”، أول مقياس رقمي تفاعلي للذكاء…
أكمل القراءة » -
الهيئة الوطنية للأمن السيبراني تطلق برنامج “سايبرك الابتكار” وتدعو للتسجيل فيه
الرياض – واس : أطلقت الهيئة الوطنية للأمن السيبراني برنامج الابتكار في الأمن السيبراني “سايبرك الابتكار”، الهادف إلى تمكين…
أكمل القراءة » -
“واس”.. ترصد القمر “العملاق” لعام 2023 بسماء طريف
طريف – واس : رصدت عدسة “واس” القمر البدر لشهر ذو الحجة بسماء محافظه طريف اليوم، والذي يعتبر القمر…
أكمل القراءة » -
فريق بحثي سعودي يكتشف طفرة في جين مسبب لداء السكري عند حديثي الولادة
المدينة المنورة – واس : اكتشف فريق بحثي بجامعة طيبة جيناً جديداً تتسبب الطفرات فيه في النوع الأول من داء…
أكمل القراءة » -
رئيس جمعية هواة اللاسلكي بالمملكة يكشف عن تركيب نظام تجريبي لتتبع المحطة الفضائية عند مرورها فوق مدينة حائل
حائل – واس : كشف صاحب السمو الأمير بدر بن فهد بن فيصل رئيس الجمعية السعودية لهواة اللاسلكي بالمملكة…
أكمل القراءة » -
“هيئة تطوير المدينة المنورة” تشارك في أعمال مؤتمر FIWARE العالمي في النمسا
المدينة المنورة – واس : شاركت هيئة تطوير منطقة المدينة المنورة في فعاليات الدورة التاسعة لمؤتمر FIWARE العالمي الذي أٌقيمت…
أكمل القراءة » -
جامعة الملك عبدالعزيز تُتوّج ببراءتي اختراع جديدتين في الطاقة الكهربائية وأنظمة حمايتها والتحكم بها
جدة – واس : توجت جامعة الملك عبدالعزيز من خلال فريق بحثي , ببراءتي اختراع من المكتب الأمريكي لبراءات الاختراع؛…
أكمل القراءة » -
اختتام ملتقى الذكاء الاصطناعي التوليدي في التعليم
الرياض – واس: اختتمت اليوم أعمال ملتقى الذكاء الاصطناعي التوليدي في التعليم، الذي نظمته الهيئة السعودية للبيانات والذكاء الاصطناعي (سدايا)،…
أكمل القراءة » -
علماء صينيون يحفرون أعمق حفرة في تاريخهم بعمق 10 آلاف متر داخل قشرة الأرض
بكين – واس : بدأ العلماء الصينيون في حفر حفرة بعمق 10 آلاف متر داخل قشرة الأرض، حيث تقوم الدولة،…
أكمل القراءة »