جامعات مجلس التعاون الخليجي تستعرض أهم التجارب التقنية في التعليم الإلكتروني بجامعة الطائف

الطائف – واس:
استضافت جامعة الطائف الاجتماع الثالث والعشرين لمسؤولي التعليم الإلكتروني بجامعات ومؤسسات التعليم العالي بدول مجلس التعاون لدول الخليج العربية، بهدف توحيد الجهود وتبادل المعرفة والتجارب بين الجامعات في مجال تقنية المعلومات.
وأوضحت جامعة الطائف أن الاجتماع ناقش عددًا من الموضوعات ذات العلاقة بالتخطيط الإستراتيجي ونماذج التحول الرقمي في قطاع التعليم، مستعرضًا تجارب الجامعات السعودية والخليجية في توظيف الذكاء الاصطناعي والتقنيات الناشئة في مجال التعليم.
وعرضت أمانة اللجنة خلال الاجتماع ما تم من توصيات في الاجتماع الثاني والعشرون مع مسؤولي التعليم الإلكتروني بجامعات ومؤسسات التعليم العالي بدول مجلس التعاون لدول الخليج العربية، وعرض التوصيات بما يخص التعليم الإلكتروني، حيث قدمت جامعة الكويت ورقة عن أهم تجارب مركز التعليم الإلكتروني في الجامعة بشأن التحول من مركز حضوري إلى افتراضي وفق تجربة زمنية دامت إلى 5 أعوام، كما قدمت جامعة الملك عبد العزيز ورقة حول تعزيز القدرات وتوسيع الآفاق في التعليم الإلكتروني، وتقنيات الذكاء الاصطناعي في تصميم التعليم الرقمي وطرق تقديمه.
وأكدت جامعة الطائف أن الذكاء الاصطناعي يُعد أحد المستحدثات التكنولوجية الحديثة التي أسهمت في إحداث تغيرات متسارعة وتطورات كبيرة في مجال العلم والتعليم، وذلك من خلال توفير العديد من الأدوات التي تساعد على تقديم التعليم للطلاب بتقنياتٍ متعددة وطرق مبتكرة، كما يؤدي الذكاء الاصطناعي دورًا رئيسًا في مساعدة الطلاب والأستاذة على تحسين وأتمتة مهام التعليم والتدريس، حيث أسهم بشكل كبير في الآونة الأخيرة بتطوير التعليم ومساعدة عناصر المنظومة التعليمية من خلال توظيف تقنيات مختلفة في تصميم المحتوى وتقديمه للطلبة وفق احتياجاتهم الفردية.