تكنولوجيا

باحثون يطورون هولوغرامًا تفاعليًا يمكن التحكم به باليدين

بامبلونا – سويفت نيوز:

يدّعي باحثون من جامعة نافارا العامة في إسبانيا أنهم أول من طوّر هولوغرامات يمكن للمستخدمين التفاعل معها مباشرة باستخدام أيديهم.

وتشمل أشكال التفاعل الممكنة مع هذه الهولوغرامات الإمساك وسحب الأجسام الافتراضية ثلاثية الأبعاد، بطريقة مشابهة للنقر وسحب الأيقونات على شاشة الهاتف الذكي ثنائية الأبعاد.

ويُمكن أن تكون لهذه التقنية تطبيقات عملية في البيئات التعليمية مثل الفصول الدراسية والمتاحف، بحسب تقرير لموقع “Gizmodo” المتخصص في أخبار التكنولوجيا.

وتستخدم شاشات العرض الحجمية التقليدية للهولوغرام ما يُعرف باسم “ناشر الضوء”، وهو عبارة سطح صلب يهتز باستمرار. وتعرض الشاشة الصور على الناشر في نقاط مختلفة أثناء اهتزازه، لكن بسرعة كبيرة لدرجة يصعُب على أعيننا التقاطها، ما ينتج عنه رسومات ثلاثية الأبعاد، لكن لا يمكن للأشخاص التفاعل معها.

وأوضح الباحثون في بيان للجامعة أن “المشكلة تكمن في أن الناشر عادةً ما يكون صلبًا، وإذا لامس يدنا أثناء اهتزازه، فقد ينكسر أو يُسبب إصابة”.

ولذلك، تُعرض شاشات العرض الحجمية التقليدية عادةً تحت قبة أمان، مما يعني أن المشاهدين لا يمكنهم التفاعل مع الرسومات ثلاثية الأبعاد إلا بطرق غير مباشرة، مثل استخدام فأرة ثلاثية الأبعاد.

وللتغلب على مخاطر السلامة المرتبطة بالناشر الصلب، استخدمت الباحثون ناشر ضوء مرنًا بتصميم جديد يتكون من عدة شرائط مرنة مصفوفة جنبًا إلى جنب، مما يسمح للمستخدمين بالتفاعل مع الرسومات ثلاثية الأبعاد عن طريق إدخال أصابعهم بين الشرائط أثناء اهتزاز الناشر، بحسب مقطع فيديو نشرته الجامعة.

وباستخدام هذا النهج، تشمل عمليات التفاعل الممكنة مع الهولوغرامات بواسطة التقنية الجديدة “إمساك مكعب بين السبابة والإبهام لتحريكه وتدويره”، كما ذكر الباحثون في البيان.

وفي حال حاول أحدهم القيام بذلك باستخدام ناشر تقليدي صلب، فمن المحتمل أن يكسر إصبعه.

وقال الباحثون إن وجود رسومات ثلاثية الأبعاد قابلة للتفاعل معها مباشرة لها تطبيقات في التعليم، مثل تصور وتجميع أجزاء المحرك. ويمكن أن تكون هذه العروض مفيدة بشكل خاص في المتاحف، على سبيل المثال، حيث يمكن للزوار الاقتراب والتفاعل مع المحتوى ببساطة.

مقالات ذات صلة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى